Sobre a Revista

A Revista a nível internacional  da World University Ecumenical (WUE), intitulada “THOUGHT – World Education in Debate”, publicação do Grupo Educacional Ecumenical,  tem como missão socializar a produção de estudos e pesquisas científicas, de caráter teórico ou empírico, na área da educação superior interdisciplinar. A Revista a nível internacional  da World University Ecumenical (WUE), intitulada “THOUGHT – World Education in Debate”, publicação do Grupo Educacional Ecumenical,  tem como missão socializar a produção de estudos e pesquisas científicas, de caráter teórico ou empírico, na área da educação superior interdisciplinar.

É uma publicação eletrônica que se dedica à publicação de artigos da comunidade científica nacional e internacional que investiga questões de interesse do campo da educação superior interdisciplinar.

Visa contribuir na formação do pesquisador da área de Educação Superior interdisciplinar por meio da divulgação e disseminação de pesquisas e estudos realizados por educadores, vinculados às instituições nacionais e internacionais. São publicados artigos, relatos de experiência, comunicações, pesquisas e ensaios de autores avaliados por pares, especialmente convidados pelo Conselho Editorial, nos idiomas português/inglês ou espanhol/inglês.

Processo de Avaliação pelos Pares
Após a revisão formal preliminar, a editoria encaminha o trabalho ao julgamento autônomo de no mínimo dois avaliadores (método de “duplo cego”), cujas áreas de competência e formação acadêmica estejam relacionadas com o tema do texto. Havendo discordância entre os pareceristas, o trabalho deverá ser encaminhado a um terceiro avaliador.
Ao final do processo, os autores recebem comunicação relativa aos pareceres emitidos, garantindo-se a confidencialidade dos pareceristas.

Há três opções:
1. Aceitação do artigo tal como enviado;
2. Aceitação do artigo após as revisões sugeridas pelos pareceristas e;
3. Recusa.

Recursos e problemas específicos são examinados e decididos pelos Editores. Como dito acima, a Revista Internacional THOUGHT trabalha com a “avaliação cega”, em que os avaliadores não identificam os autores das contribuições e vice-versa.

Política de Acesso Livre
Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.